https://school10.0pk.me/ #10 Forum ru-ru Sat, 11 Nov 2023 14:47:26 +0300 MyBB/mybb.ru https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=961#p961 <p>Два месяца назад на домашнем обсуждении мы приняли решение, что наш сын будет поступать в ВУЗ, но для этого надо было сдавать ЕГЭ. И, как и год назад, когда он сдавал ОГЭ в школе, мы решили обратиться в организацию LVDI для прохождения курсов подготовки к ЕГЭ <a href="https://ludi.moscow/" rel="nofollow" target="_blank">https://ludi.moscow</a>. В этой фирме есть учебные центры подготовки к ОГЭ и ЕГЭ в которых очень успешная программа и это подтверждают итоги, каких достигли ученики, чье обучение проходила у них.</p> <p>Самое основное, что в учебных центрах подготовки к ЕГЭ работают опытные учителя, которые могут помочь проштудировать необходимый материал, выработать стратегии решения заданий и научиться качественно работать с временными лимитированиями. Подход в подготовительном центре устроен на отдельном подходе к каждому учащемуся. Они берут в расчет его сильные и слабые стороны, чтобы организовать персональную программу подготовки. Они устремляются не только к завоеванию отличных результатов на экзаменах, но и к вырабатыванию навыка независимой работы, остроумия в мышлении и разрешения осложнений. Как раз по причине этого у них такие значительные итоги, и я их вам советую.<br /></p> <p><img class="postimg" loading="lazy" src="https://static.tildacdn.com/tild6462-6166-4234-a433-316432393733/21_1.png" alt="https://static.tildacdn.com/tild6462-6166-4234-a433-316432393733/21_1.png" /></p> mybb@mybb.ru (grigoriyydrakin) Sat, 11 Nov 2023 14:47:26 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=961#p961 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=960#p960 <p>Жизнь – удивительна и прекрасна. И только мы сами можем на нее воздействовать. Не знаете, куда идти дальше ? Не знаете, что нужно менять? Хотите разобраться в том, что сейчас происходит? Я Инна Авалон – являюсь тарологом с 20-летним стажем. Маг 15 аркана. Помогу наладить свою жизнь, определить собственные ориентиры для своего развития и обрести благополучие 11 апреля стартует мой интенсив «Таро: 3D взгляд», на котором Вы: -Получите ответы на все жизненно важные вопросы. - Сможете привести себя в комфортное состояние- Пересмотрите свои активы - Выясните, чего еще Вам не хватает для движения вперед - Узнаете КУДА и КАК двигаться дальше Для кого подходит интенсив? -Для тех , кто в Таро давно Для тех, кто в Таро недавно Прямые эфиры будут проходить на закрытой платформе. Вас ожидает: -Общий чат.- Записи занятий.- Домашние занятия.- Обратная связь.- Много ПРАКТИКИ Регистрация по ссылке: <a href="https://byyf111.wixsite.com/website1631" rel="nofollow" target="_blank">https://byyf111.wixsite.com/website1631</a> Перейти <a href="https://is.gd/GmeoP0" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/GmeoP0</a></p> mybb@mybb.ru (ihtqzxbfxr) Mon, 11 Apr 2022 17:48:13 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=960#p960 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=959#p959 <p>Проекты которые лучше хайпов, форекс, казино. Надежнее и прибыльнее. Только EssoMillanni.com&#160; Для начала хочу поблагодарить всех людей которые оплатить доступ к приватной информации на нашем ресурсе. Переходим сразу к делу: Есть проекты, которые лучше Форекс и казино. Риска меньше, а прибыль значительно больше. Например, есть такая компания Essomillanni.com. Нашла ее на зарубежном форуме биткоинталк. Ставим сумму, например 100$, указываем, где окажется график через 10 секунд, выше или ниже отметки. Если все Good, на баланс падает +85$. Получается: Первое - не нужно ждать сутками, прибыль моментальная. Второе - Прибыль в процентах прилично большая. Деньги выводят - А для нас это самое главное. Теперь бонус, рассказываю секрет, как я раскручиваю счет до 3000$ за один день. И так, внимание! Иду за трендом!! Ставлю на криптовалюту. У рынка криптовалют, бывают очень при, очень волатильные момента, это когда валюта рушится или очень быстро растет. Вот на таких обвалах я поднимаю бабло. Т.е если например эфириум, начинает крутое пике вниз, значит пора этим пользоваться. Сайт с которым работаю я и мои коллеги EssoMillanni.vip&#160; Начинайте действовать, пока есть возможность!!!&#160; Перейти&#160; <a href="https://is.gd/UKYOgO" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/UKYOgO</a></p> mybb@mybb.ru (ihtqzxbfxr) Tue, 15 Feb 2022 12:52:24 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=959#p959 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=958#p958 <p>До 15 февраля все, кто отвечает за организацию школьного питания и хочет повысить свою квалификацию, могут подать заявку на участие в курсах повышения квалификации. Занятия начнутся 1 марта. <a href="https://clck.ru/aqorP" rel="nofollow" target="_blank">https://clck.ru/aqorP</a> Или как во вложенном файле. Перейти <a href="https://is.gd/tWR7uU" rel="nofollow" target="_blank">https://is.gd/tWR7uU</a></p> mybb@mybb.ru (ihtqzxbfxr) Tue, 08 Feb 2022 07:27:23 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=958#p958 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=957#p957 <p><strong>Гибель цивилизаций…</strong><br />.&#160; &#160; &#160;На протяжения всей истории существования сплочённых обществ людей видим множественные взлёты и падения развития. Что же является причиной, почему нельзя существовать и преуспевать вечно?<br />.&#160; &#160; Любая идея существования, какая бы абсурдная она не была, требует в первую очередь накормить, дать кров и одежду людям. Кроме вечно процветающей Африки практически не встречается таких мест, где ни в чём не нуждаясь человек мог бы жить в довольстве. Именно поэтому начало любой цивилизации будет если не управляемо положительно производственными силами, то подконтрольно им – мощный взлёт. Середина же может характеризоваться проникновением в другие культуры в виде войн или торговли. Видя достижения, окружающие государства под воздействием принуждения или же получения материальных благ дают последний толчок развития, а далее обычно следует разложение. Сколько не предостерегали разные культуры народностей друг друга и себя, очень подробно описывая Апокалипсис, алгоритм чего сводится: «И станет первый последним» (бывший самый-самый превращается в свой антагонизм - подлеца и предателя, а тот в свою очередь становится всеми почитаемым лидером), но даже и зная об уготованной участи ни кому до сей поры не удавалось избежать печального конца. Почему же и как это происходит? <br />.&#160; &#160; &#160;Идейная глупость исходной точки развития общества или же, наоборот, прозорливая гениальность не позволяют ограничить размеры динамически развивающегося сообщества, что неминуемо приводит к территориальному расширению места пребывания, так и общей численности народа, который нужно кормить и одевать при ограниченности собственных ресурсов. Если родные природно-климатические условия и соответствуют какой-то культуре поведения, норм морали, то в большинстве соседствующих областей считаются низостью и святотатством – не подходят. Дабы спасти и сохранить власть правители должны либо смириться с грядущим лидерством подонков, способных сотрудничать и управлять за границей собственных владений, либо самим придётся стать таковыми.<br />.&#160; &#160; Вторая основная и самая важная причина гибели цивилизаций множественно обсуждалась в данной теме – иерархический рост среди технарей или же гуманитариев приводит к изменению психологии на диаметрально противоположную, а как следствие к «предательству» и «разврату» лидеров. Либо к тому же самому, но уже без кавычек – видя революционеров современности бывшие лидеры начинают пользоваться поддержкой иерархических низов своей духовной противоположности.<br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> даже в среде психически здоровых людей существует подлая идея о пользе периодических войн. С помощью тех или иных катаклизмов, создания бедственного положения становится возможным лидерам остаться у власти, так и изменить основную идею существования народа на несколько иную «в силу сложившихся обстоятельств».<br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> забота Египтян о родственниках, погребение их с почестями в апогее своего развития привело к постройке ни кому не нужных, гигантских сооружений в виде пирамид. В результате накопления знаний, экономического роста богатые провозгласили новые условия для «вечной жизни», а средний класс и беднота потеряли стимул производительного труда. <br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> благостность развития общества накапливает знания и тем сильно дифференцирует социальную среду. В результате каждая следующая ступень всё сильнее будет отрывается от «народа» и большинства.<br />.&#160; &#160; <span style="font-style: italic"><strong>Выводы:</strong></span> не антагонизм с другими обществами в виде полярности мира, ни устройство подобного внутри страны с периодической сменой власти двух партийной системы не гарантируют целостности общества, тогда как знание основ психологии позволяют заранее предполагать возникновение тех или иных тенденций, производить независимый мониторинг и вносить необходимые коррективы.</p> <p><span style="font-style: italic"><strong>Про всё на свете и … алкоголь.</span></strong><br />.&#160; &#160; Понятно, что живущие памятью мозга и постоянным общением не приемлют спиртных напитков, но всё не так просто, как это кажется. Отсутствие яркого интереса в жизни у гуманитариев приводит к ценности каждодневно повторяющихся телесных потребностей. Поскольку алкоголь приводит к ощущению полного удовлетворения, теплоты и комфорта в силу снижения чувствительности и расширения сосудов, то подобные лица становятся сильно зависимыми от этого «наркотика», тогда как технари теряют способность заниматься любимым делом из-за чего стараются употреблять в небольших количествах и процентном составе.<br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> крепкие спиртные напитки не позволяют даже и отдыхать, странствуя по Интернету или просто смотря кино. Большие же дозы калорийного напитка приводят к психологической привычке более быстрого удовлетворения потребностей, что и еда с женой теряют свой смысл существования.<br />.&#160; &#160; Топик не случайно был назван про всё на свете, т.к. рассмотрение вопроса о спиртосодержащих напитках затрагивает социальную среду обитания, государство и проводимую его руководством политику. Проживающие в благостном климате готовясь к выходу на улицу ожидают увидеть солнце, голубое небо, тёплый ветерок и легко одетых женщин, когда технари 8-10 месяцев в году первым делом смотрят на показания термометра с барометром, ожидая неприятностей для своего тела, быстро приходящей в негодность и ко всему ещё и дорогостоящей, на разные сезоны одежды. Если гум ждёт от своего сияющего красками десятилетнего автомобиля лёгкого покачивания и красивых пейзажев в лобовом окне, то технарь думает о проблемах с запуском двигателя, грязи внешнего вида и стекла с возможностью штрафа, либо вообще терзают смутные предчувствия сложных дорожных условий и возможности аварии на очень дорогостоящих для автовладельца, быстро разрушающихся, скользких и с промоинами шоссейных покрытий. С приходом на рабочее место мало в чём нуждающийся гум среди таких же как сам готовится удовлетворить малейшую прихоть потребителя в тех или иных услугах обслуживания, развлечений, тогда как для выживания технаря нужны машины и механизмы, а следовательно его ждут мрачные и шумные стены «родного завода» и спецодежда с каской. После работы благодаря часовому поясу с длительным временем светлого времени суток гум мало жаждет вернуться в доставшийся по наследству прабабушкин деревянный дом, тогда как уставший от общения и проблем технарь хочет обрести покой в снимаемой дорогостоящей, с низкими потолками и малогабаритной, но тёплой и тихой квартире. Занимаясь чем угодно и легко меняя не сложные в освоении профессии гуманитарий благодаря малой плате за ЖКХ и относительной дешевизне стоящего столетиями без жильцов жилья запросто странствует по стране, называя подобное рыночной экономикой, тогда как технарь знает о том, что прокладка дорог и подведение коммуникаций делает любые перемещения катастрофически дорогими даже и для тоталитарного государства с плановой системой распределения рабочих мест. Из мной описанного очевидно следует, что из-за климатических отличий отношение к жизни вне стен родного дома и семьи, рабочего коллектива у гуманитариев и технарей будет диаметральным. Одним хочется ещё какого-то разнообразия, чего-то новенького кроме солнца, пляжа и песка, надоевших лиц, тогда как другие, озябшие и грязные, даже и придя в любимый дом озабоченны нахождением в сложных погодных условиях ребёнка. Если для гуманитария употребление алкоголя твёрдо указывает на низкий социальный статус и позорную бедность, то для технаря это вовсе не уход в себя, а всего лишь ощущение комфорта и <span style="font-style: italic">снятие усталости от каждодневно реально решаемых им проблем.</span> Каждому своё, кроме не способных устоять или живущих более лёгкой жизнью женщин и детей!<br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> некоторые врачи утверждают о безумном вреде алкоголя, который при частом употреблении способен сократить жизнь человека на целое десятилетие, но скромно умалчивают о нищей пенсии в адских условиях проживания натуральной ЗОНЫ, приравниваемое за границей к высшей мере наказания. Даже и гумы, сидя стариками под ручку на скамеечке двора и <span style="font-style: italic">что-то с огромным удовольствием вспоминая из прошедшей жизни,</span> в технарском мире нет - нет, а всё равно подумают о тяжком подъёме без лифта на пятый этаж, который может быть и последнем.</p> <p>В добавление о разнице отношения гумов и технарей к алкоголю, взято с <a href="http://www.vyazma.name/imagehosting/201" rel="nofollow" target="_blank">http://www.vyazma.name/imagehosting/201</a> ... 88afeb.jpg</p> <p><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img247/1405511/gumy-i-texnari.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img247/1405511/gumy-i-texnari.jpg" /></p> mybb@mybb.ru (disman3) Mon, 14 Oct 2013 11:33:51 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=957#p957 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=956#p956 <p><strong><span style="font-style: italic">Физиология возникновения сознания человека - 4.</span></strong><br />.&#160; &#160; Выяснив, что уже &quot;одноклеточные животные&quot; обладали всем набором чувств можно перейти к выводу о необходимости усовершенствования только навыков ориентирования в пространстве. Таким образом перед переходом к самому интересному – работе и предназначению верхних уровней коры мозга – нужно сделать остановку на работе мозжечка и зрительном перекрестии, как основных инструментах. <br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511855/309.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511855/309.jpg" /><br />.&#160; &#160; Как видно из рисунка ни чего сложного в образовании системы удержания организма в одном положении относительно горизонта, соответствующей системы ориентирования в пространстве не имеется. Наличие внутри пищи и сдвиг её в какую-то одну сторону приводил к естественной стимуляции от поглощения питательных веществ «нейронами» (рис.309). Наличие разных уровней заполнения «желудка» привело к образованию колец, которые при переходе в горизонтальное плавание стали и соответственно выглядеть (рисунок ниже).<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511844/akula.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511844/akula.jpg" /><br />.&#160; &#160;Поскольку после объединения пятым уровнем коры органы чувств рыб оказались разделены на два симметричных образования, то большая часть внешних сигналов стали поступать в противоположные половины мозга. От большего значения поступающего в нейрон сигнала и в диаметральную сторону. <br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511846/images6.jpeg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511846/images6.jpeg" /><br />(Выше приведённый рисунок и акулы не авторский, скопирован из Интернет).<br />.&#160; &#160; &#160; Учитывая же основу усовершенствования мозга лишь для лучшей ориентации в пространстве это стало служить основой устройства всей новой коры. Правая половина нашего тела управляется левым полушарием, и наоборот.<br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> кроме нюха в записи любой новой информации в мозг участвует мозжечок. Если мы не можем показать на карте, где и как что-то происходило, то всё равно помним нахождение предметов относительно друг друга. Даже слух имеет акустику положения в пространстве (ноты и другие абстракции могут записываться в вертикальном иерархическом порядке). <br />.&#160; &#160; Выяснив, что <span style="font-style: italic">новые отделы мозга образовывались исключительно благодаря усложнению навыка ориентирования в пространстве</span> подумаем над тем, как же формировался самый важный, чувственный и одновременно на половину ни чем не занятый, уравновешивающий половины четвёртый уровень коры с &quot;я&quot;. Сложно себе представить передачу информации зернистыми нейронами на большие расстояния, поскольку они не имеют конкретной ориентации в получении сигнала от сторон. Но при большой плотности и малости размера электромагнитные импульсы соседних воздействуют друг на друга, вызывая своеобразную волну. Поскольку источник света солнца подвижен, то для рыб «основу знания карты местности» будут составлять либо направления течения воды с ощущением поверхностью тела, либо шум прибрежных волн и глубина погружения. Тогда запись соответствующих данных&#160; будет иметь следующий вид (рис.380).<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511851/380.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511851/380.jpg" /><br />.&#160; &#160;<strong> Например,</strong> поскольку при движении туда и обратно возникают диаметральности ощущения направления (рис.310) с совпадением ориентиров, то это неизбежно повлечёт объединение половин мозга симметрично правильным способом. Данные будут записываться не только строго последовательно следования друг другу стимулов (рис.380), но и объединением в одно целое межполушарных взаимоотношений (второй рисунок ниже).<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511864/310.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511864/310.jpg" /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511863/kora3.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511863/kora3.jpg" /><br />(Рисунок без номера скопирован мной из давно забытого источника).<br />.&#160; &#160; Хорошее ознакомление с местностью и странствия вдоль излюбленных маршрутов кормления неизбежно приведут к пересечениям. Произойдёт крестообразное наложение, что с одной стороны потребует поперечный рост пирамидальных нейронов вдоль третьего уровня коры (рис.380), а с другой <span style="font-style: italic">одни и те же ориентиры станут исследоваться с разных сторон, по разным критериям,</span> вызывая бурный рост их ещё и объединяющий в одно верх (рис.379). <br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511853/379.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511853/379.jpg" /><br />.&#160; &#160;<strong> Например,</strong> третий уровень коры ответственен за то, что мы можем сопоставлять очень разные характеристики, делая верный вывод о соответствии одному и тому же предмету, либо разным. Это означает безупречность логики мышления над чувствами.<br />.&#160; &#160; Кажется, что умея двигаться по площади более ни чего животному не нужно, но это не так. Всё живое стремится к оптимизации и уменьшению потерь от ненужного перерасхода энергии. И рыбы не исключение. Опробовав на собственном опыте возможности более быстрого перехода по линиям и перекрестиям стали формироваться вышележащие подуровни оценки выгодности того или иного конкретного маршрута &quot;отсюда и туда сейчас&quot; (рис.307а-в). Закончилось же всё само собой разумеющимся <span style="font-style: italic">составлением карты местности с интенсивностью благополучных мест</span> в виде своеобразных &quot;островков клякс&quot; и их соединений, за что стал ответственным следующий, второй зернистый слой коры.<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img124/1511872/307.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img124/1511872/307.jpg" /><br />.&#160; &#160; <strong>Например,</strong> многие из рыб знают, что такое иерархия в своеобразном виде доминирования одной особи над всеми окружающими. Теоретически за счёт второго уровня коры способны расставить всех в своеобразную пирамиду &quot;старшинства&quot; (?!). <br />.&#160; &#160; Практически завершив материал осталось внести несколько штрихов по работе ассоциативной первой и ни кем не признанному «нулевому зернистому» уровню коры мозга людей. Что отличает нас от животных, даёт возможность проживать по всей планете вне зависимости от природно климатических условий? Откуда у людей иерархия и где кроме четвёртого, животного уровня коры проживает наше &quot;я&quot;?</p> mybb@mybb.ru (disman3) Sat, 05 Oct 2013 13:32:39 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=956#p956 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=951#p951 <p>Просьба к модераторам не удалять эту тему, многим пригодится - свадьбы - дни рождение - другие мироприятия - алкоголь качественный все то что стоит на прилавках, продается до разлития по бутылкам без наценки - отсюда такие цены.Перед приобретением есть возможность дегустации - не понравиться не берите.<br />За ранее спасибо. <br />Виски - White Horse - 5 литров - 1500 рублей.<br />Мартини - Bianco - 5 литров - 1200 рублей.<br />Текила - Olmeca Gold - 5 литров - 1500 рублей.<br />Ром - Captain Morgan Black - 5 литров - 1500 рублей.<br />Амаретто - Ликер - 5 литров - 1500 рублей.<br />Водка - Absolut - Standart,Kurant,Citron - 5 литров 1200 рублей.<br />Настойка(40%) - Вишня - 5 литров - 1200 рублей.<br />Коньяк - Ной -&#160; 5 литров - 1200 рублей.<br />Джин - Beefeater Gin - 5 литров - 1500 рублей.<br /><strong>Москва 8 9653410236;ICQ 170882614</strong><br />Все тоже самое что вы приобретете в обычных магазинах.<br />Заводские пищевые канистры по 5 литров-опломбированы.<br />Перед приобретением есть возможность открыть свою канистру - попробoвать.<br />Дегустация - до 0.5 литра любого напитка на месте.<br />Мы не продаем алкоголь несовершеннолетним.<br />производят в нашей стране по лицензии от производителя,обычные винно-коньячные заводы, высококвалифицированные технологи,качественное оборудование,по рецепту.Не выгодно импортировать... себестоимость самого напитка низкая,разливают в канистры до бутылок - отсюда такая цена.<br />есть напитки - возят из Питера, там коньячный спирт,кондитерский коньяк, вкусов 10(миндаль,карамель и тд). у нас нормальный коньяк, сам тестил - залил коньяк из канистры в бутылку реми мартин, пришел в компанию - всем понравилось - все довольны. Там психологический фактор играет, покупая бутылку, человек подсознательно доверяет производителю;магазину;тому, что он платит деньги. С канистрой отрицательные ассоциации. Конечно это не будет французский коньяк 15-20 лет выдержки, но у нас в обычных магазинах, вы только хуже найдете..<br />Пишите в аську,звоните договоримся.170882614, 79653410236<br />Выслать возможно EMS почтой,Почтой России,DHL. до 10 канистр.<br />Более - грузоперевозкой<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://s010.radikal.ru/i312/1101/b5/659b2216ade6.jpg" alt="http://s010.radikal.ru/i312/1101/b5/659b2216ade6.jpg" /></p> <p>Теги: секс,продам,куплю,авто,деньги,даром,отдам,xxx,порно,porno,срочно,ищу,девушка,ищет,девушки,би,пара,</p> mybb@mybb.ru (easyeas) Sun, 22 May 2011 13:56:18 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=951#p951 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=950#p950 <p>квасова светлана владимировна зе бест)</p> mybb@mybb.ru (sasha berger) Sat, 09 Oct 2010 17:49:33 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=950#p950 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=948#p948 <p>Уважаемые коллеги, ребята,<br />&#160; <br />разрешите пригласить Вас принять участие в дистанционном тестировании ЕГЭ и ГИА по английскому языку для 9, 10 и 11 классов Вашей школы в рамках эксперимента &quot;Новые формы подготовки к ЕГЭ и ГИА.&quot; Тестирование подготовлено лауреатом Всероссийского конкурса Дистанционный Учитель Года-2009 на материале тестовых заданий, одобренных ФИПИ, и авторских разработок. Вам потребуются 100 минут времени, компьютер и выход в Интернет. Участие бесплатное. Необходимо зарегистрироваться на сайте wwwonlineclassroom.ru и выслать заявку в произвольной форме на адрес dtzok@rambler.ru <br />&#160; <br />Буду рада сотрудничать с Вами. <br />&#160; <br />С уважением, <br />Зоя Олековна Книжникова,<br />дистанционный педагог, лауреат ДУГ-2009</p> mybb@mybb.ru (Зоя Олековна) Mon, 08 Mar 2010 18:10:06 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=948#p948 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=947#p947 <p><span style="color: green"><span style="font-size: 20px">Кто спрашивал реферат по дисциплине: экономика предприятия по теме Резервы и пути улучшения использования оборотных средств здесь есть..</span></span><br /><span style="color: red"><span style="font-size: 18px">http://diplomnaja.ru/detail/url/yekonomika_predprijatija_rezervy_i_puti_uluchshenija_ispolzovanija_oborotnyh_sredstv.html</span></span></p> mybb@mybb.ru (Xottab) Wed, 20 Jan 2010 04:02:57 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=947#p947 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=946#p946 <p>.&#160; &#160; Кратко доказываю происхождение всей логики мышления из той или иной особенности системы ориентирования животных в пространстве для нахождения пищи, поиска безопасных мест, спаривания. Научно обосновываю, что поэтапное усложнение разума до современного человека явилось, как следствием увеличения мерности мышления (&quot;я&quot;, ориентир, цель), так и последующим переходом от самой сложной горизонтально трёх составной к аналогичной, но уже вертикальной,&#160; основанной на иерархическом делении групп обществ (последний в иерархии, &quot;я&quot;, авторитет группы - см. схему). Подмена стимула пищи - той или иной силы желания удовлетворения каких-то совокупных надобностей тела -&#160; социальной значимостью ступени позволило перейти от первичных ощущений и инстинктов к сложным понятиям сферы деятельности, ремёслам.<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img88/2387131.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img88/2387131.jpg" /><br /> .&#160; &#160;Например, если для примитивных животных важно лишь знание мест нахождения стимулов в пространстве, то при переходе к социальной иерархии вместо слежения за очередным ориентиром и целью все начинают отслеживать и повторять вслед действия наиболее здоровых, сильных, уверенных в себе особей. Поскольку обычно таковых несколько, то закреплённые прежде в памяти мозга точки со стимулами движения из-за своей ненужности начинают постепенно замещаться на осознание правильности тех или иных действий лидеров, сравнений их между собой по каким либо полезным качествам. <br /> .&#160; &#160; Например, если одноклеточные двигаются прямо к большему значению стимула, то возможность одновременно учитывать место нахождения ориентира и цели приводит к способности сравнения между собой значений двух величин, даёт относительный выбор. Удлинение же маршрута следования связывает между собой уже множество положительных элементов, что при переходе к слежению за действиями окружающих и последующей за этим социальной иерархией позволяет понимать выгодность тех или иных действий на долгий срок вперёд - выбирать профессию.<br />.&#160; &#160; 1. Добрые и злые люди (семья и стая). <br />.&#160; &#160; Основная концепция авторской идеи базируется не только на происхождении всей современной логики мышления из&#160; системы ориентирования животных в пространстве, но и двух мерности сознания. Поскольку&#160; каждый&#160; раз&#160; к&#160; точке&#160; отсчёта или же &quot;я&quot; добавляется всего лишь два новых стимула – очередной ориентир и цель, то в участках памяти мозга должны создаваться соответствующие парные и следующие друг за другом взаимосвязи. В результате приобретения длительного опыта из всех жизненных задач образуется объединяющая всё воедино иерархическая цепь. Где из-за приоритетности для индивида&#160; начинают главенствовать всего две основные и одна их связующая. В силу тех или иных особенностей мускулатуры тела и способностей к запоминанию личность начинает тяготеть к определённой профессии. Многократно повторяющиеся однотипные операции высвобождают мозг от очередного продумывания действий. Это позволяет улучшать результаты работы, избегать ошибок, создавать новые методики решения задач. Если же жизненных целей много и они разнохарактерны, то вместо длинной последовательной взаимосвязи с определённой конечной целью в мозге образуется множество коротких. Личность плохо поддаётся обучению, не способна длительно сосредотачиваться на чём либо одном. Совершенствование становится невозможным, поэтому в такой среде ничем не отличных друг от друга индивидуумов возникает жёсткая иерархическая состязательность. Для возможности выжить внутри здоровой духом группы они объединяются в подгруппы, которые начинают запугивать и использовать окружающих, третируя и уничтожая сопротивляющихся, иногда и друг друга. К положительному опыту добавляется многочисленный негатив, который постепенно закрепляется. Образуется совершенно иной тип поведения, что отражается на воспитании подрастающего поколения, меняет сознание ориентирующихся на &quot;крутых&quot; окружающих людей. <br />.&#160; &#160; Например, множественность жизненных целей делает мужчину очень ненадёжным любовником и супругом - череда половых связей с разными типами по своему красивых внешностей. Женщины же теряют способность сосредоточиться на выполнении однотипных домашних работ, им начинает требоваться постоянное общение на быстро меняющиеся темы.<br />.&#160; &#160; &#160;Например, отсутствие определённой жизненной цели приводит к мелочной придирчивости. Мужчины не могут сформулировать свои пожелания супруге, постоянно меняя приоритеты, а женщины бесполезно растрачивают средства на ненужные вещи и наряды, требуя от мужа всё возрастающих заработков. <br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img88/4387134.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img88/4387134.jpg" /><br />.&#160; &#160; Например, не имея чёткой жизненной цели индивидуумы постоянно испытывают чувство неудовлетворённости, дискомфорта: зря потратил время или деньги - быстро стало ненужно; когда захотелось, то было уже поздно - не успел. Такое состояние неизбежно приводит к образованию агрессивности, а при радостно возбуждённом поведении окружающих возникает ещё ненависть с обидой на общество и людей. Таким образом злобный настрой преследует не только из-за детских проблем с обучением, неспособности овладения сложной специальностью и неудач с женщинами, но и в любых социальных и бытовых условиях. Лишь более тяжкое положение знакомых и близких способно вернуть благостное настроение, что к зрелому возрасту начинают интуитивно или сознательно понимать все подобные лица.<br />.&#160; &#160; Значительное влияние на образование определённого склада &quot;доброго&quot; или &quot;злого&quot; характера имеет воспитание.&#160; Из-за перехода системы ориентирования в вертикальную плоскость возникают две диаметрально противоположные модели взаимодействия. Так называемая «жёсткая», когда ребёнок постоянно принуждаем называется &quot;стаей&quot;.&#160; И «добрая», когда родители хвалят и дают понять высокую иерархическую значимость воспитуемого - &quot;семья&quot;. В одном из случаев вырастает ни к чему не стремящийся, живущий лишь ценностями быта индивид: мои «герои» папа с мамой - взрослые люди, я, все остальные (недосягаемая цель, я, ориентир). Другой же вариант приводит к постоянному поиску личностью чего-то нового, необычного и интересного, что не умеют или делают хуже родные и близкие - увлечённость чем либо, стремление к определённой профессии.<br /><img class="postimg" loading="lazy" src="https://www.imageup.ru/img88/12387142.jpg" alt="http://www.imageup.ru/img88/12387142.jpg" /><br />.&#160; &#160; &#160;Например, если при «жёстком» варианте за индивидуумом постоянно следят, тем обеспечивая свой авторитет и заставляя что-то делать, то при другом способе ребёнок старается до поры скрывать свои действия, дабы в очередной раз оказаться очень значимым героем для близких людей. Закрепление манеры поведения приводит к тому, что для одних грубое обращение с окружающими и интерес к чужим делам это норма поведения, возможность быть лидером (!), тогда как для других – неприемлемо и подло. <br />.&#160; &#160; Например, большинство проблем взаимодействия полов связанны с образованием в детстве того или иного склада поведения. Одни готовы любить, давать, прощать и помогать своему &quot;герою&quot;, другие же способны только требовать, подлавливать, пытаться с помощью грубости и положения с силой быть &quot;выше&quot;.&#160; &#160;<br />.&#160; &#160; Например, доминирование в обществе психологии &quot;стаи&quot; приводит к соответствующему лидерству. В результате едва ли не все хотят быть &quot;крутыми&quot;, жить ценностью тела, образуя тем королевство: армия и солдаты с полицейскими, купцы или же &quot;бизнесмены&quot;, &quot;политики&quot; или рантье с богатыми, крестьяне и низко квалифицированные чернорабочие. При другом варианте престижным становится изобретение чего-то нового и необычного, тем и интересного. Значимость приобретают всевозможные направления наук и искусство, что доминировать над окружающими начинают учёные,&#160; поэты и художники, писатели с музыкантами (более подробно в примерах и схемах - <a href="http://diman3.ru" rel="nofollow" target="_blank">http://diman3.ru</a> ).</p> mybb@mybb.ru (disman3) Mon, 06 Jul 2009 11:53:02 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=946#p946 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=943#p943 <p>Все это время занимался этим проектом: <a href="http://wordpresshelp.ru/" rel="nofollow" target="_blank">http://wordpresshelp.ru/</a><br />Сейчас, наконец, могу уделить немного внимания школьному сайту. Предположительные сроки окончания работы (работы- как громко звучит))) ) - первый месяц лета :)</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Tue, 12 May 2009 14:50:44 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=943#p943 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=938#p938 <p>У меня с регистрацией были проблемы</p> <p>_____________________________________________<br /><span style="font-size: 14px"> Если у тебя нет времени выбрать подарок, <a href="http://www.zakaz-buketa.ru" rel="nofollow" target="_blank">доставка букета цветов</a> поможет тебе </span></p> mybb@mybb.ru (LexaDstyle) Fri, 24 Apr 2009 01:45:52 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=938#p938 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=936#p936 <p>Ага, я тоже считаю сыровата, но думаю что далеко пойдет...</p> mybb@mybb.ru (alfa) Wed, 15 Apr 2009 22:02:53 +0400 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=936#p936 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=932#p932 <p><strong>Ghost</strong><br />ну и вопросики у тебя диман..</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Fri, 27 Mar 2009 19:51:45 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=932#p932 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=930#p930 <div class="quote-box answer-box"><cite>MamA написал(а):</cite><blockquote><p>розовая линейка^^</p></blockquote></div><p>муравьева</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Mon, 16 Mar 2009 17:51:09 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=930#p930 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=923#p923 <p>Вот у нас был класс.. Большая смешная история..&#160; :rofl:</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Sat, 14 Feb 2009 12:14:20 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=923#p923 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=922#p922 <p><strong>MamA</strong><br /> :D Неа, нет&#160; Зато есть вариант как покончить с асей&#160; :rofl:&#160; Могу поделиться))</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Sat, 14 Feb 2009 12:12:48 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=922#p922 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=921#p921 <p>да сейчас скрины пока не актуальны) я же снёс всё, оставил только форум) <br />потом (месяца через 2)) ) когда доделаю всё, будете скринить =)</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Sat, 14 Feb 2009 12:09:26 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=921#p921 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=912#p912 <div class="quote-box answer-box"><cite>Андрей Слесарев написал(а):</cite><blockquote><p>Андреева Тамара Михайловна)))</p></blockquote></div><p>обворажительная</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Tue, 10 Feb 2009 08:25:03 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=912#p912 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=911#p911 <p><strong>Кристина Diddlina</strong><br />Привет, привет) А ты в этот раз поедешь?)</p> <p>P.S. <a href="http://school10-vladimir.narod.ru/media.html" rel="nofollow" target="_blank">http://school10-vladimir.narod.ru/media.html</a> :)</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Tue, 10 Feb 2009 08:24:04 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=911#p911 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=908#p908 <p>the used, amatory, bullet for my valentine и по настроению)</p> mybb@mybb.ru (MamA) Mon, 09 Feb 2009 20:50:36 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=908#p908 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=903#p903 <p>конечно существует имхо <br />даже на собственном примере могу подтвердить.довольно много друзей парней</p> mybb@mybb.ru (G1rlaaa) Thu, 29 Jan 2009 21:01:18 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=903#p903 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=899#p899 <p><strong>где ты у нас ботаников нашел?)не говори чего не знаешь<br />это еще вопрос,у кого их больше)<br />не стоит людей судить по первому впечатлению.</p> <p>и в каком месте креатив ,если не секрет?)в слизывании чужих фоток?)</strong></p> mybb@mybb.ru (G1rlaaa) Thu, 29 Jan 2009 20:35:16 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=899#p899 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=898#p898 <p>В связи там каких-то там связей администрации школы Татьяна Петровна хочет создать другой сайт 10ой школы. Так что прошу проголосовать =)</p> mybb@mybb.ru (CSKA) Fri, 23 Jan 2009 14:13:47 +0300 https://school10.0pk.me/viewtopic.php?pid=898#p898